前言：

作为一种文化符号、文化载体与文化资源，传统村落传承的独具地域特色和民族风格的传统文化，是当下实施乡村振兴战略的重要抓手之一，也是巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接的重要动力源。社会实践团队成员深入基层，用心感受乡村变化，推动乡村发展，助力乡村振兴。

2023级汉语言文学一班王祎

2024年7月8日，王祎同学带领团队前往北林区新华乡投身于“三下乡”社会实践活动，他们深入乡村，以实际行动助力乡村振兴，守护生态田园。在活动准备阶段，团队成员们积极收集资料，学习有关乡村振兴和生态保护的知识，为实践活动做好充分的准备。

活动当天，团队成员们早早地来到了乡村的田间地头。在农民伯伯的指导下，他们戴上手套，拿起工具，弯下腰，认真地清除着每一棵杂草。随着时间的推移，汗水湿透了衣衫，阳光晒红了脸庞，但团队成员们没有丝毫的抱怨和退缩。在除草的过程中，团队成员深刻体会到了农民劳作的艰辛，也更加明白了粮食的来之不易。同时，他们也意识到生态保护在乡村振兴中的重要性。合理的除草不仅能够减少农药的使用，降低对土壤和水源的污染，还有利于保护田间的生物多样性，维持生态系统的稳定。

这次“三下乡”实践活动，让团队成员从书本走向了田野，从理论走向了实践。他们不仅为乡村的生态保护贡献了一份微薄之力，更在亲身参与中坚定了为乡村振兴事业努力奋斗的决心。王祎表示，只要更多的人关注乡村、投身乡村，乡村振兴的美好愿景一定能够早日实现。

2022级汉语言文学一班李蕊

2024年7月6日，李蕊同学，怀揣着对家乡的深厚情感和对乡村振兴的热切期望，踏上了返回绥化市青冈县治安村的旅程，开展暑期社会实践活动。

在开展活动之前，李蕊同学深入了解目标乡村的环境，积极收集资料，在网络上学习乡村振兴的相关政策，制定活动计划和目标。实践活动中，她以自己的亲身经历和感受为例，向村民们介绍了乡村振兴的重要性和意义，为村民普及相关的乡村振兴政策，让村民了解政策带来的机遇与福利。李蕊同学还与村民们进行了互动交流，了解到当前村内青壮年大部分选择外出务工，农村劳动力大幅度削减，耕种的大部分都是老年人，对于网络直播等新型销售方式没有太多的了解，无法给带来理想的粮食收入。在她心里也播下了一颗扎根基层的种子，要努力学习专业知识，为家乡建设注入新鲜的血液，带来活力，推进乡村振兴。

结语：

振兴谱新篇，青年在行动，我院学子会以此次“三下乡”为契机，进一步了解农村、服务农村，为乡村振兴贡献青春力量，以更加饱满的热情和坚定的步伐，踏上乡村振兴的新征程。

撰稿：刘 佳

排版：姚禹彤