当前，中小学教师资格证考试面向全社会开放，这一项改革给高校师范生带来了很大的冲击，如何能让受过专业学习与培训的我们在教资考试中凸显出师范专业优势，提高笔试通过率，是一个值得我们深思并亟待解决的问题。我院同学积极努力备战教资，我院老师主动提供策略和经验，以此实现合作共赢的效果。
让我们一起来看看他们分享的经验吧！
一、教资通过，经验分享
19级汉语言文学四班李文秋
教师资格考试分为两门，笔试和面试。万事开头难，所有考试的万能公式无非就是考前充分备考，考时沉着应对，还要做到不光喊口号，更要落到实处。每天学一点，滴水能穿石，心态摆正不要焦虑，真正做到将知识学进脑子里。考前备考可以加强我们的知识储备，如果知识储备不够肯定是不行的，所以知识储备是考前必要的。积累一些经验，可以做到心中有数，运筹帷幄，我们要坚信只要功夫深铁杵磨成针。面试时要有自信，机智灵活的应对考官提出的问题。就算一次没过也不要气馁，毕竟屈原曾说过：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。我们要一步一步脚踏实地的走下去，最终我们会收获丰厚的果实。
19级汉语言文学四班葛训令
在我参加教资面试结束后，心中也难免会有些忐忑与慌张。根据老师平时传授的教学方法和参与这次教师资格考试面试的经验，接下来我给大家分享一些应试技巧。
一、台上十分钟，台下十年功。虽然我的试讲时长较短，但我为此付出了很多努力，在备考过程中我反复练习、删减、压缩、尽量把讲课内容凝练到十分钟以内。一个又一个十分钟过去，重点的内容也过了一遍又一遍。在讲台上练习时，时间总是过得很快，一转眼几个小时就过去了。当站累了，就在旁边的座椅上看看网上的教学视频，删减繁杂，保留特色，融合在自己的课件里。当遇到好的教案时，反复读几遍以加深印象，特别是在三维目标设计上，看其他人写的三维目标，我从中收获颇多。
二、考试准备及环节。临近考试，我感觉自身的不足之处还有很多。随着时间越来越近，神经也开始紧绷，即使是这样，但我仍然很期待面试这天的到来，为的是想早点放下心中的这块石头。然而当这天真的到来时，我却什么也没想，没有去回忆那些常考的答题思路，也没有想任何有关考试的事情。说是备课20分钟，感觉我等待的有40分钟，真轮到我进去考场时，教室很敞亮，三位老师也很平静。监考老师问了我两个结构化问题后，我用老师传授的方法与技巧，试讲了《从百草园到三味书屋》这篇文章，整个过程比较流畅，等到评委老师让我擦黑板时，心中石头终于落地，觉得付出那么多就这样结束了，心中也有一点不甘。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，在备考教资的过程中，我收获颇丰，不仅听到了诸多优秀老师的讲课，还学到了许多的讲课技巧，相信这都将成为助力我走上教师讲台的原动力。
19级汉语言文学四班罗阳洋
作为一名成功拿到了教师资格证的学生，我觉得自己很幸运，也希望将自己的备考经验与大家分享。因为我备考的是小学的，就给大家分享小学教资的准备吧！
首先，在科目上小学只有两科，比初高中的三科要相对容易一些，备战压力也会小很多。大家在心理上就不需要过于紧张，觉得教资很难，考的同学太多不容易通过。相反我们更要树立信心，给自己积极的心理暗示，特别是在后期刷题过程中，如果遇到自己错题太多的情况，一定不要气馁。遇到不懂的地方继续查看内容或者讲解，把这个知识点牢牢掌握就行，不要因为错题太多就否定自己！
其次，备考资料要准备充分，中公教育的教材详细，粉笔教育的网课比较精炼。根据我个人的经验，看网课跟着老师的讲解走会轻松很多，更容易理解重难点。容易混淆的知识点根据老师的方法去记，也很容易区分，不会混淆。再就是每天根据自己的学习目标，坚持完成自己的学习计划。在刷题方面建议大家一定要练习历年真题，认真刷几套真题，这样对考点把握更有方向，也能更有侧重的去学习。最后在面试方面，对于我们汉语言专业的学生来讲，也是相对更容易的，这在平常教师职业技能考核中大家也有得到锻炼，所以在面试中大家以平常心对待就好。
在准备试讲课时，可以挑重点篇目去准备，设计教案，多多走上讲台试讲，多讲多练，面试时自然不会怯场。大家放松心态，多数考生都是第一次经历面试，你比别人更从容，讲的自然比别人更好，自然通过几率更大！
再者很多考生都没有正式面对学生授过课，面试也不会要求大家像一个真正的老教师上课那样讲的那么好，所以大家在考场上一定要放松心态，正常准备，把握时间，面带微笑，将内容讲完就基本能通过！最后祝愿大家都能笔试面试一次通过！
19级汉语言文学三班李晓鑫
我参加的教师资格考试是高中语文，买的资料是粉笔申论全套书，一共三本。知识点很细致透彻。科目一：【选择】选择题涉及的知识面很广，就算背了书，考的某几道题也不一定是书里的，所以平时积累很重要（不代表可以不背书）。另外要把易错的题归纳到笔记上，我的建议是记知识点不记题。【分析题】主要考察综合素质，里面历史、数学、地理、计算机等方面都会涉及（选择），所以知识点很细很杂，知识点小到无法在笔记上全面的记录。要记的笔记只有大题的知识点挈领，例如教师观、学生观等等必出的大题，需要再注意一下细节。【作文】是除了分析题之外最重要的，科目一的作文一定不要跑题，内容一定要与教师观、学生观联系在一起。科目二：【选择】把易错的知识点在书上标记或者写到笔记上，对于选择题我用了粉笔配套的练习册。【简答】科目二要背的简答就不少了，方法就是反复背，知识点背的越细越好。科目三：【选择】这里的选择和高中语文课本联系很紧密，大家看完真题就会知道。这个科目我花费的时间最少。选择题我练习的不多，只做了赠的练习册上面的真题。建议不要像我这样做。【大题】一定要背好大题的回答模式，就是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等等，把框架背好，内容就能自己填了。当然你的基础知识还是要过硬的，否则也不知道填什么。在知道笔试成绩通过后，再准备面试就可以。我在成绩出来后买了粉笔的面试书，只有薄薄一本，里面有面试流程（知乎上也很全面）。
然后我在淘宝上买了高中语文的面试模拟视频，主要学习他们讲课的仪态和了解这些题目会考的点。真正考试是先问结构化题，再试讲，再答辩。多练习几道题，有思路就会容易很多。试讲是面试的重中之重，一定要看古文!黑板字要工整，考完之后记得擦黑板，这是最基本的礼仪。在面试过程中最好脱稿，可以适当看，但不要一直看，不能拿着教案一直读!只要准备充分，说话冷静大方，面试时穿着和仪容得体，教资通过没有那么难，对于汉语言师范的我们来说，通过教资是应该的，是正常的。只要认真准备，每个人都能通过。
二、教师指导，倾囊相授
闫晶淼老师：
5月份，又有一部分学生要参加教资面试了，我想这些学生已经进入到紧张的准备阶段了。在这里给大家提几条建议，希望能帮助到同学们。
首先是做好考前准备，一是熟悉教材，初中或高中语文教材的课文每篇都要读几遍，尤其是生字词比较多的文言文，一些古诗词还要能背诵；二是熟记基础知识，每篇课文的作者、写作背景，每篇课文所包含的知识点都要熟记，如写作手法、修辞格等；三是练习教学基本功，练写板书，练习备课，练习朗读，练习讲课等，建议找一些真题，按照面试的流程和要求进行练习，并录制视频，查找自己的不足，有针对性地练习；四是了解结构化试题的答题技巧，在网上找一些真题，了解一下结构化试题考核的理论依据，答题时一般是总分总的结构，依据相关理论表明观点—阐释具体解决措施—小结；五是要了解面试流程及时间安排，面试流程是准备—抽题签—备课—面试，其中备课时间20分钟，面试时间20分钟，其中结构化试题5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟。
其次就是面试时要注意的几个问题，一是备课，备课时间只有20分钟，一定要看清楚题签中的讲课要点和要求，快速写出简单的教案，设计简单的板书，建议用10分钟完成；剩下的10分钟要默想讲课内容；二是回答结构化试题和答辩问题时要条理清晰，表达有逻辑性；三是试讲时要有板书，要有互动，要有学生的学习活动，如小组讨论等；四是语言要准确流畅，要有抑扬顿挫，朗读要有感情，讲课要有激情。
再次要注意仪表着装，服装要整洁大方，不一定要西装白衬衫，女孩子的头发要扎起来，头发的颜色不能过于张扬，仪态要自信得体，要给评委老师一个好印象。
努力终会有回报，未来的你一定会感恩此时的付出，最后祝愿各位同学能顺利通过面试！
白雪老师:
师范生面试是考核学生综合素养的一个环节，平日渐学渐成的知识、能力很重要，但是面试临场也有一些问题需要注意，这些问题会成为面试成功与否的非常重要的因素。第一，着装职业不失美感。第二，仪表端庄不失亲切。第三，教态自然不失风范。第四，答辩语言精简，思路清，层次明。第五，讲课有重点，文化内涵与技巧并重，流畅不流于形式。第六，板书字体规范、美观，整体有设计感。另外，还有一点需切记：面试，要忘记面试。要回到当下、心无外物、专注投入地完成每一分、每一秒，每一言、每一行。
徐洁老师：每一场考试都是值得我们重视和期待的，尤其教资面试。同学们经历了50%通过率的笔试，才拿到面试的准考证，紧张和期待不言自明。但是，只是紧张肯定是不够的，我们为了考中不紧张，一定要在考前充分准备。充分的准备包括很多：向有经验的同学请教一下面试的基本流程；熟悉教材，按文本类型做相应准备；面试时的着装……依据以往的经验，特别提醒大家的是，试讲环节一定要认真审题。十分钟的试讲内容我们考察是有侧重点的，有些考生往往忽略了具体要求，用十分钟梳理全篇，这样做是没有满足考试要求，很影响成绩的。最后，也是我最想说的：欢迎同学们早日成为我的同行！
